Difusión con el Proyecto AVEC

    En el Instituto Agustiniano Madre María a las estudiantes se les dinfundio sobre el Proyecto Educativo AVEC 2010 - 2015 en el Madre María donde se realizaron carteles, murales, paginas web y blogs; dando a conocer el perfil del estudiante Agustiniano.

Coronación de la Virgen

En el Instituto se realizo una actividad a la vigen María un rosario viviente donde participaron las niñas de basica y las chicas de bachillerato donde se colocaron una tela representando a cada país.

Taller de Proteccion Civil

   La persona que forma parte de la proteccion civil dio un taller a todas las estudiantes de la institucion de defensa en terremotos, inundaciones y dio a conocer algunos concepto que se viven en ese momento como el panico etc. donde tambien practicamos alunas formas de salir.

 

Semana Bolivariana

Fue una semana que las niñas de basica colocaron carteles de Simon Bolivar en la institucion, hicieron dramatizaciones y un reto al saber de preguntas de venezuela; en donde participaron todas las niñas

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Actividad Carnaval

En la institucion celebraron el carnaval 2011 donde se presentaron en basica bailes y modelaje con las niñas de preescolar a 6º grado. Mientras que bachillerato se presento con trajes ecologicos dando así oportunidad de elegir el mejor diseño de vestidos, mascara y sombrero; y comprobar que el perfil del estudiante en el Instituto Agustiniano Madre Maria es totalmente ecologico.

                             

Objetivos a trabajar con los estudiantes

“Promover estudiantes dinámicos-participativos con consciencia social y científica”.

• Propiciar ambientes de acogida y atención a niños y jóvenes, favoreciendo un clima motivador que garantice un desarrollo pleno e integral.
• Establecer en los primeros seis meses del quinquenio un perfil del estudiante egresado que sea dinámico, activo, crítico, con sensibilidad social, capaz de dejarse impregnar por la realidad y con disposición para transformarla, defensor de los valores cristianos, comprometido con la justicia y en constante crecimiento integral.
  

Familia - Comunidad

“Desarrollar un plan de integración escuela-familia-comunidad”.

•  Implementar, durante el desarrollo de cada año escolar, mecanismos que hagan efectiva la incorporación de la familia al proceso integrador escuela-familia-comunidad para rescatar sus valores y principios, alcanzar la valoración personal y la motivación a la participación en las diferentes acciones del centro educativo y de la sociedad venezolana.

•  Establecer en cada centro educativo, durante el primer año escolar del quinquenio, las Escuelas de familia en Acción, actividades similares con la participación activa del personal directivo docente.